اللّجان الاستشاريّة للتّعليم بولاية نهر النّيل تختتم أعمالها وتُصدر توصياتها
وزير التّربية والتّعليم المُكَلّف بالولاية يؤكّد بأنّ كل التّوصيات ستجد حظّها من العناية والاهتمام

الدّامر- محمّد فضل الله:
اُختتمت برئاسة وزارة التّربية والتّعليم بالدامر فعاليّات أعمال اللّجان الاستشاريّة للتّعليم بولاية نهر النّيل التي انعقدت على مدار يومين تحت شعار: ( تعليمٌ متميّز.. برؤيةٍ متجدّدة) و أصدرت توصياتها الأخيرة وذلك بحضور الأستاذ أحمد حامد أحمد يس، المدير العام لوزارة التّربية والتّعليم بالولاية ، الوزير المُكلّف.

وفي تعليقه على التّوصيات المقدّمة من استشاريّة التّعليم الأساسي بشقّيها (الابتدائي، والمتوسّط) والتّوصيات المقدّمة من استشاريّة التّعليم الثّانوي وجه الوزير بالاهتمام بالتّوجيهات الصادرة من الرئاسة واتّباع المؤسّسيّة في المكاتبات والمخاطبات بالتّدرّج، والاهتمام بالبيانات والإحصاءات ودعا لمراعاة المظهر العام للتّلاميذ والطّلّاب، وتفعيل الأنشطة المدرسيّة وتنظيم المسابقات المحليّة في المحاور الثّقافيّة والرياضّية حتى تكون المدارس اكثر جاذبيّة للطّلاب.وطالب في هذا الجانب بتحديد المدارس المؤهلة للمنافسة على جائزة الوالي لأفضل مؤسّسة تعليميّة التي ينظّمها المجلس الأعلى للجودة الشّاملة والامتياز بالولاية.
كما دعا الأستاذ أحمد حامد الإدارات التّعليميّة لإحكام عمليّة التّنسيق مع المديرين التّنفيذيين للمحليّات وإشراكهم في كل البرامج والمناسبات التّعليميّة.

وفي محور الامتحانات والنّتائج وجّه الوزير إدارات المرحلة الثّانويّة بالمحليّات بتحليل نتيجة امتحانات الشّهادة الثّانويّة التي تم إعلانها مؤخّراً لدعم الإيجابيات ومعالجة السّلبيّات ومراجعة العمل الإداري بالمدارس.
ورحّب وزير التّربية والتّعليم بتوصيّة عودة الإشراف التّربوي لمرحلة الأساس بشرط أن يكون الإشراف بؤسس وضوابط محدّدة بعيداً عن التّقليديّة.
وأكّد وزير التّربية والتّعليم أنّ كل التّوصيات ستجد حظّها من المتابعة والاهتمام.

هذا وقد ركّزت توصيات اللّجان الاستشاريّة للتّعليم على ضرورة تحسين البيئة المدرسيّة ومعالجة النّقص في المعلّمين، والعمّال وإقامة الدّورات التأهيليّة للمعلّمين،وتوفير الميزانيّات الكافيّة لوضع الخطّة الدّراسيّة ومضاعفة ميزانيّة التّغذية المباشرة للمدارس الدّاخليّة، وتوفير وسائل الحركة لإنفاذ برنامج الجولات الإداريّة والإشرافيّة إلى جانب تخصيص فرص عمل في أعمال التّصحيح والكنترول للمعلّمين بالمدارس الخاصّة وذلك وفق ضوابط إدارة الامتحانات.وتوفير منهج التّعليم قبل المدرسة وإلحاق رياض الأطفال بالمدارس والاهتمام بتعليم ذوي الاحتياجات الخاصّة.
إعلام وزارة التّربية والتّعليم- ولاية نهر النّيل



